摘要： 今天，心意给大家捋一捋，这么多年来，各个国家的法案都在哪个考试以什么形式考的首先来看，学术311统考12年来总分占到80分的法案D．建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”（30分）1．简述美国1958年《国防教育法》颁布的历史背景和主要内容。接下来我们看看学术的自命题院校都出国哪些法案的题目评述英国《1988年教育改革法》的基本内容及其影响。...
在背书任务中，很头疼的一块儿内容就是外教史的法案，常有同学问老师“这个重要么，需要背么”“这个考不考” “这个考大题还是考小题”。。。。
今天，心意给大家捋一捋，这么多年来，各个国家的法案都在哪个考试以什么形式考的
首先来看教育史考研培训，学术311统考12年来总分占到80分的法案
英国（10分）
1．在英国教育史上教育史考研培训，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是（ ） （2008—2分）
A．《福斯特教育法》 B．《巴尔福教育法》 C．《费舍教育法》 D．《巴特勒教育法》
2．在英国教育史上，第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的教育文献是（ ）（2011—2分）
A．《斯宾斯报告》 B．《哈多报告》 C．《雷沃休姆报告》 D．《诺伍德报告》
3．1944年，英国政府通过的决定战后英国教育发展基本方针和政策的教育改革法案是（）（2009—2分）
A．《巴特勒法案》 B．《巴尔福教育法》 C．《费舍教育法》 D．《福斯特教育法》
4．1963年，英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》，探讨高等教育如何为社会服务的问题教育史考研培训，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是（ ）（2012—2分）
A．为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助
B．为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
C．高等教育分为“自治”部分（大学）和“公共”部分（大学以外的学院）
D．建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”
5．20世纪70年代英国《詹姆斯报告》的颁布与实施，促进了（ ）（2014—2分）
A．英国中等教育民主化水平的提高 B．英国高等教育普及化水平的提高
C．英国职业教育与普通教育的融合 D．英国师范教育非定向培养体制的确立
法国（6分）
1．在法国教育史上，有“技术教育的宪章”之称的法案是（ ）（2007—2分）
A．《阿斯蒂埃法案》 B．《费里法案》
C．《富尔法案》 D．《教育改革法》
2．20世纪60年代，确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是（ ）（2017—2分）
A．《富尔法案》 B．《哈比改革法案》 C．《阿斯蒂埃法案》D．《郎之万 瓦隆教育改革方案》
3．确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是（ ）（2018—2分）
A. 《大学令》 B.《帝国大学令》 C. 《高等教育法》 D.《高等教育方向指导法》
美国
（30分）1．简述美国1958年《国防教育法》颁布的历史背景和主要内容。（2007—15分）
1. 1958年美国颁布的《国防教育法》旨在通过学校加强全民的国防意识。（2018—15分）
苏联（32分）
1．20世纪30年代指导苏联国民教育改革和发展的纲领性文件是（ ）（2014—2分）
A．《教育人民委员关于国民教育的宣言》
B．《国家学术委员会教学大纲》
C．《关于小学和中学的决定》D．《统一劳动学校规程》
2．20世纪二三十年代，苏联相继颁布实施了《国家学术委员会教学大纲》和《关于小学和中学的决定》。试述评其中有关系统知识教学与生产劳动相结合的规定及其实施后果。（2016—30分）
日本（2分）
1．1947年，日本颁布的终结军国主义教育并为战后教育指明方向的划时代教育法案是（ ）（2011）
A．《学制令》 B．《大学令》
C．《产业教育振兴法》 D．《教育基本法》
接下来我们看看学术的自命题院校都出国哪些法案的题目
英国
1. 评述英国《1988年教育改革法》的基本内容及其影响。（北师大论述 2016—40分）
法国
1. 《富尔法案》（首师大名解 2013—8分）
2. 《费里法案》（湖南师大名解 2018—5分）
3．下列法令中，确立了法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”的法令是（ ）（南师大 2014—2分）
A．《法卢法案》 B．《教育改革法》
C．《富尔法案》 D．《费里教育法》
美国
1. 《国防教育法》（首师大名解 2016—10分）
2. 《国防教育法》（东北师大名解 2016—10分）
3. 《国防教育法》（东北师大名解 2017—4分）
4. 《国防教育法》（湖南师大名解 2015—5分）
5. 《国防教育法》（北理工名解 2017—8分）
6．在美国教育史上具有历史意义和深远影响的职业教育法令是（ ）（南师大 2018—2分）
A．《巴尔福教育法》 B．《教育改革法案》
C．《史密斯—休斯法案》 D．《国防教育法》
6.《国家危机中：教育改革势在必行》（中央民族简答 2017—20分）
苏联无 日本无
西南大学、厦门大学、武汉大学、天津大学自命题以来均未出过法案的题目。
接下来我们看看专硕的333都出国哪些法案的题目 英国1.《初等教育法》（东北师大名解 2011—5分）
2. 《巴尔福教育法》（福师大名解 2014—5分）
3. 《1988年教育改革法》（山师大名解 2014—5分）
4. 《1944年教育法》（《巴特勒法案》）（山师大 2015—10分）
法国
美国
1.《莫雷尔法案》（东北师大名解2017—5分、华东师大2010—5分）
2.《国家危机中：教育改革势在必行》（北师大名解 2013—5分）
3．简述美国的《国防教育法》的主要内容。（东北师范大学简答2016年—10分、福建师范大学2016年、陕西师范大学2016/2011年、华东师范大学2014年、山东师范大学2014年）
4. 《国家在危机中》的改革建议。（华南师大论述 2013—20分）
苏联 无
日本 无
综上教育史考研培训，心意指导如下： 1. 按照重要程度，可以排序为：英国、美国、法国、苏联、日本。德国忽略，苏联和日本没有在自命题和333的卷子上出现过。 2. 以上所有的法案都要求全部掌握，以上没有考到的法案能背上多少背多少。 3. 方案放到平时来背，不要试图集中全部背会。
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