摘要：　　相信很多同学也是一样，距离上一次为一件事全身心投入，心无旁骛做一件事至少两三年了，可能就是高考的时候了。重要的原因是，高考有一个明确的目标——上大学!可能为了更高的学历更好的工作而考研、可能跟随大众考研、可能逃避工作考研....

1、增强考研动机

其实在我们的一般认知中，会‌‌认为动机强度越强，学习的效率就越高。实际上并不是，动机和学习效率的关系不是这样的直线关系，而是要根据任务的难度来分。

因为动机强度一旦过强，反而对学习产生一定的阻碍作用。比如不少同学考研动机太强考研培训有哪些，急于求成，就会产生焦虑厌烦的情绪，干扰记忆效果和思维活动的顺利进行，从而降低学习的效率。

如何检测现在的动机是否适中，要看自己目前的学习状态，如果想考研并且心里一直认为必须要考上，但学习效率很低，心里焦灼、焦虑、不安，一直担心考不上，那么很可能是动机过强，适当降低动机，淡化结果，关注过程。

如果是每天毫无压力，无所谓的状态，还想继续考研的话，需要适当增强考研动机，从根源想想，当初为什么要考研?

2、定下一个目标

相信很多同学也是一样，距离上一次为一件事全身心投入，心无旁骛做一件事至少两三年了，可能就是高考的时候了。为什么高考的时候我们可以很专注?而现在就不行呢?

重要的原因是，高考有一个明确的目标——上大学!上大学的目标从幼儿园开始，甚至在出生的时候就被赋予我们了，考大学是社会、父母以及亲戚朋友共同给我们塑造了人生的第一个目标，这个目标其实是一个“伪目标”，在我们还不知道大学是什么的时候，就要奔着大学去了。

考研就不一样了。大学期间的“醉生梦死”，让你渐渐忘记了为一个目标埋头前行的模样，让你在临近毕业时跌入了迷茫。可能为了更高的学历更好的工作而考研、可能跟随大众考研、可能逃避工作考研...但是不管怎样，你都需要改变，改变那些坏习惯，重新一心一意地学习。

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