摘要： 北京大学和北京外国语大学的英语专业，都是全国数一数二的重点学科，不仅底蕴雄厚、师资力量强，而且入学新生水平也是最高的，实为中国高校英语专业之翘楚。与之相比，北大成人高等教育的英语专升本专业的课程难度则要低很多——个人认为，其难度至多相当于北大普通全日制英语专业本科生的大二水平！那么北外成人教育英语专升本（后文简称北外专升本）水平如何？答案是：与北外英语系全日制本科课程水平相当。...
课程难度对比，兼对比北大北外普通高等教育全日制英语专业本科课程难度、二三本普教全日制英语专业本科以及自考英语专业难度
北京大学和北京外国语大学的英语专业，都是全国数一数二的重点学科，不仅底蕴雄厚、师资力量强，而且入学新生水平也是最高的，实为中国高校英语专业之翘楚。与之相比，北大成人高等教育的英语专升本专业的课程难度则要低很多——个人认为，其难度至多相当于北大普通全日制英语专业本科生的大二水平！这绝非信口开河，因为我在1996-1999年曾就读于北京大学英语系大专班，当时大专班的课程设置与北大英语系全日制本科生前两年难度相当，而10年后我在北大专升本业大课程的难度，甚至比我上大专时的难度都要低一些，由此可见“教育产业化”以后，我国成人高等教育的水平退化到了何种程度！
如果与北外现在的成人高等教育英语专业进行横向对比的话，那么北大英语专升本的难度也低于北外的英语夜大大专（换言之，北外的成人英语教育质量一如既往地保持了长期以来的高水平）。拿英语专业的核心课程——“综合英语”来对比吧，北大英语专升本（后文除非特别说明，均简称为“北大”）所学教材是北京外语教学与研究出版社的《现代大学英语》（综合教程）2-4册成人教育本科考研，而北外英语夜大大专（后文简称“北外大专”）学的是同一套教材的1-4册，另外加同一出版社的《大学英语基础教程》两册书，由此可见，北大专升本的难度仅和北外大专相当，后者甚至能给学生打下更扎实的基础——要知道《大学英语基础教程》是北外英语系全日制本科生长期以来一直沿用的经典教材，特别注重培养学生以阅读为主的英语基本功。如果拿听说课程对比的话，那么北大的课程难度就更低了——北大采用的是公共英语听说教材《新视野大学英语视听说教程》（北京外语教学与研究出版社）2-4册，其难度仅有公共英语4级水平，而北外大专采用的则是与北外英语系全日制本科生一样的《英语初级听力》、《英语中级听力》，辅之以《剑桥国际英语教程》系列教材，其难度相当于专业四级。毫不客气地说，北大要不是有“英美文学”、“第二外语”、“翻译”这三门课支撑着，直接说它是大专难度一点都不委屈。
那么北外成人教育英语专升本（后文简称北外专升本）水平如何？答案是：与北外英语系全日制本科课程水平相当。二者的区别，第一是北外专升本沿用了北外英语系全日制本科生课程的较老教学大纲（这可能是因为北外专升本老师以北外英语系老教师为主，也可能如某位同时教北外英语系全日制本科生和专升本成教生的老师所言，现在北外英语系全日制本科生的水平与以前相比有了退步，很难接受《高级英语》的难度），具体说就是北外英语系全日制本科生已经不用的张汉熙《高级英语》1-2册，在北外专升本教学计划中仍然占据核心位置；北外英语系全日制本科生在现在大三采用《现代大学英语》5-6册，然后就没有综合英语课程了，而北外专升本除了学习《大学英语教程》5-6以外，更要在最后两年学习《高级英语》1-2册。北外专升本不采用《现代大学英语》5-6册而采用老北外英语系全日制本科生的教材《大学英语教程》5-6册的原因也很简单，那是因为前者与《高级英语》存在有少数课文重叠的现象，而后者的编写目的，本来就是为了下承英语专业大专精读课程，上启《高级英语》之门的，与《高级英语》恰好构成一个完整的高年级英语综合课程教学系列。
北大的课程虽然简单得多，但与二本三本英语专业相比，倒是基本在一个层面上，因为很多二三本学校的英语专业，因为新生入学水平较低成人教育本科考研，起点也相应调低，据某三本朋友对我说，他们所采用的教材都是起点很低的老教材（比如北外英语系本科生早就弃用十多年的《大学英语教程》1-2册），但就算这样，还是有很多学生跟不上……这也导致其本科毕业生的水平也达不到北大北外全日制普通本科生的程度。至于自考，其本科段的《高级英语》，难度相当于《大学英语教程》5-6册——事实上，自考的《高级英语》就是在北外老教材《大学英语教程》5-6的基础上配上练习仓促拼凑的！而自考英语专业本科的另一门主干课——《英美文学》，其主考教材居然是一群在读的英语专业研究生编写的！张伯香老先生只是挂个名头而已！这也从另一个侧面反映了教育产业化对我国高等教育发展的毒害有多深。
课程设置、课时、学生数与师资对比
北大英语专升本，设有比较多的公共课，计有：邓论（一个学期，每周2学时）、大学语文（二个学期，每周2学时）、教育学（一个学期，每周2学时），以及二外法语（三个学期成人教育本科考研，每周实际2学时）；而北外英语专升本，只有二外（日语法语二选一，四个学期，每周2学时）一门公共课，剩下都是英语专业课。
课时。北大号称每周12-14学时，其实除了第一学期因为公共课多的原因能达到12学时外，其余各学期每周只有8-10学时，而最后一学期只有4学时！换句话说，北大招生简章上面给出的教学计划课时数都是幌子，比如写作，计划上面写着每周4学时，实际只有2学时！法语、翻译课程也是这样（虚4实2）。而北外则是每周12学时，从第一学期到第六学期一以贯之，除了最后一学期因为论文缘故提前一个月结束课程以便考试和准备论文答辩外，其他的都执行非常严格。此外北外的开学日期比北大早1周，放假比北大晚1-2周，这样算下来，同样花三年时间，同样是2610元学费/年，北外要比北大多出700课时甚至更多！再加上北外的课程除了二外全是英语，而北大的课时有四分之一强是花在与英语无关的公共课上，这就更拉大了两校学生的实际英语水平差距。
学生数。北外每年专升本招三个班，90人；北大每年招6个班，300人。这样算下来，北外一个班上课人数不超过30，符合外语教学特点；而北大除了视听课是50人“小班”上课外，其他课程都是几百人在一起上课，声势不可谓不浩大，场面不可谓不壮观，教学效果我就不多说了，反正3年学下来成人教育本科考研，一个班的同学互相叫不出名字来不是笑话，另外翘课也简单，因为学生太多老师点名要是全点的话就要半个小时，所以都是抽点，抽到的概率不大，而且就算抽到了，有人代你答到老师也看不出来。
师资。应该说，无论北大还是北外，授课老师都是水平很高、教学经验丰富的，而且大都认真负责，师资力量也都以本校英语系师资为主，但北大存在着部分课程由在读研究生教授的现象，而北外授课老师，最起码也是讲师，且都有专著出版，严格执行国家对高校授课教师资质的规定。
北大课程有个优点，就是有文学课，尽管对多数学生来说，这门课难度极大。有一位授课老师因为不堪忍受学生的英文水平低，在课堂上发怒，说：“就你们只学《现代大学英语》4册书的英语水平，远达不到阅读英美原文文学作品的程度，我很奇怪为何要给你们开文学课！”，这位老师说的倒也是实情，因为要想阅读英美文学原著，综合英语教材（精读）至少要扎扎实实学6册书才可能达标（比如学《现代大学英语》1-6册）。相比之下，北外就很务实，没有开文学课，而是把课时分配给了英美报刊选读、英语演讲、高级口译、视听说、英汉-汉英翻译等更切实际的课程了。
学位获得难度对比
北大获取学士学位的要求是：主干课平均成绩在75分以上；法语三次成绩必须每次都在75分以上；毕业论文成绩在75分以上。这样的要求，其实对于每一位认真学习的同学来说都不难达到，更何况毕业论文是用中文撰写，而不是用英文！所以在北大学三年，拿到学位的难度要低一些。
北外获取学士学位的要求是：主干课平均成绩在4-以上（北外是5分制）；通过论文资格考试（难度相当于英语专业专业七级考试）；毕业论文用英文撰写；论文需通过由三位有指导学士学位资格的老师组成的论文审核小组的论文答辩（全程英文进行）。由此可见，要拿到北外的学位，难度是相当大的。但是北外还有一个好处，那就是论文如果通不过，但过了专八考试，也有可能拿到学位。所以在北外，除了努力学习英语，其他都是浮云。
其他对比
毕业证书和学位证书都是校长签发，盖学校的钢印，但北大的学位证书有北大自己订制的的学位证书封皮，非常有神圣感（至少能让那些不好好学习混日子而拿到学位的学生有种无地自容的惭愧感觉）；而北外还是按照国家的规定来，学位证书就是一张纸，封皮？对不起，你自己想办法去……
考专四专八。北大要求学生先考专四（一次机会），专四通过才能考专八（两次机会），报名费一次150元；北外要求大专生毕业考专四，专升本毕业直接考专八，报名费45元。北外考专八本来只给一次机会，但后来又学生认为这不符合规定，集体请愿，所以北外现在也是专八两次报考机会了。
求学建议：如果你想混文凭混学位，那你就去考北大吧，相当于三本难度；如果你真想学东西，那毫无疑问，北外才符合你的要求，但你要记住，不要以为到了北外自己不学光去上课就能把英语学到家，说到底学英语和学其他知识一样，都是要靠自己主观努力才能成功的，老师的帮助只是助你成功的“催化剂”，而不是包治百病的灵丹妙药。如果你明白自己刻苦努力的重要性并身体力行之，那么无论你选择北大还是选择北外都是无关紧要的了，不是吗？
