摘要: 7月3日,中科院科技政策与管理科学所、研究生院远程与继续教育学院的领导和专家们聚集一堂,召开专家会,宣布组建“突发事件应急管理系统”研究与教学联合小组,共同开展“非典”突发事件项目管理的案例教学和研究。“非典”案例教学是远程与继续教育学院在项目管理教学上的一个有益尝试,着眼于挖掘中科院系统丰富的专家资源,体现出中科院在职研究生教育的优势与特色。...
7月3日,中科院科技政策与管理科学所、研究生院远程与继续教育学院的领导和专家们聚集一堂,召开专家会,宣布组建“突发事件应急管理系统”研究与教学联合小组管理科学考研,共同开展“非典”突发事件项目管理的案例教学和研究。联合小组由中科院科技政策与管理科学所魏一明副所长担任组长,中科院研究生院远程与继续教育学院黄钧院长、科技政策与管理科学所池宏研究员担任副组长,计雷、徐伟宣研究员担任顾问。“非典”案例教学是远程与继续教育学院在项目管理教学上的一个有益尝试,着眼于挖掘中科院系统丰富的专家资源管理科学考研,体现出中科院在职研究生教育的优势与特色。中科院科技政策与管理科学所、研究生院远程与继续教育学院共同组建联合工作小组,以项目为纽带,以案例教学为载体,以研究为支撑,通过灵活机制和方式针对我国在突发事件应急管理方面尤其是面对SARS突袭情况下应急管理的薄弱环节,开展“非典”案例教学模式的探索和实践。通过院所联合的优势管理科学考研,逐步建成完整的突发事件应急管理培训体系管理科学考研,面向各级政府、企事业单位和项目的管理实际,解决现实问题。来自北京市政府、奥运会组委会等各方面的专家对此寄予厚望,一致认为这种案例教学和研究方式具有广泛的推广、应用前景。2003年9月起,研究生院开始实施案例教学,该教研项目除运用传统项目管理技术外,还将融入动态博弈网络技术等的应用研究。