摘要： 【注意】民办中学也有九年一贯制，如临汾可幻双语学校。临汾市第一中心学校：2016年临汾市第五小学和临汾一中初中部进行资源整合，撤销临汾市第五小学和临汾一中初中部，成立九年一贯制的临汾市第一中心学校。整合山西师大实验中学初中部、山西师大实验小学、西赵小学，设一所九年一贯制学校。（民办九年一贯制学校不存在片区问题，如临汾可幻双语学校。...
在临汾山西考研寄宿学校，很多小升初的家长们倾向于把孩子送至民办中学，但是随着政策不断变动，民办中学自主招生权越来越小，尤其是在家长只能报一所民办中学的情况下，在未来选择民办其实存在太多不确定性。
而这时，九年一贯制学校或将成为未来择校上的香饽饽。今天煜林就给大家介绍一下九年一贯制学校。（内含临汾市区内现存及在建九年一贯制学校名单）
定义
九年一贯制学校指该校小学和初中施行一体化教育，小学毕业后可直升初中，具有连贯、实行统一学校行政等特点。（小升初原则上不择校）
【注意】民办中学也有九年一贯制，如临汾可幻双语学校。
优势
确定性：相比较于非九年一贯制民办中学在未来的不确定性山西考研寄宿学校，九年一贯制学校像是定心丸一样，在别人家孩子如火如荼小升初择校时，自己不用担心孩子升学问题。
稳定性：从小学到初中，九年一贯制学校可以给孩子更完整的教育环境，比起六三制来说，孩子不需要花新时间适应新学校山西考研寄宿学校，孩子可以更好地持续健康成长。
有效衔接：小升初时，孩子在学科、交往、环境上都有较大的跨度，可能让孩子适应这些需要时间；而九年一贯制学校可以避免孩子出现这些情况，可以更早的适应初中生活。
包容孩子个性特长，发展空间大：九年一贯制学校相较于中小分设的学校来说连贯性大：小学阶段没有升学任务，可能会注重个性发展和技能培养，中学阶段侧重成绩提升。
通过解放路学校、五一路学校来看，这些九年一贯制学校在小学阶段普遍参加各种竞赛活动要比其他小学多，不难看出九年制更注重孩子个性特长方面发展，会提供更丰富的选择。
教育更有针对性：九年一贯制学校能获得更多学生成长信息资料，孩子了解学校，学校了解孩子，相信学校在培养孩子上更能对症下药。
市区内九年一贯制学校
临汾市五一路学校：成立于2013年7月，前身为原临汾十中，是尧都区委、区政府为促进教育均衡发展而着力打造的一所九年一贯制义务教育学校。
解放路学校：创建于2013年9月山西考研寄宿学校，位于临汾市尧都区解放东路，为一所双十轨九年一贯制学校。
临汾市第九中学校：2019年9月增设小学部,学校类型由单办初中变更为九年一贯制学校，办学内容由全日制初中教育变更为全日制中小学教育。
临汾可幻双语学校（可幻·戈登斯顿学校）：2013年经临汾市尧都区教育局批准，由可幻教育集团投资倾力创办的一所集初中、小学为一体的九年一贯制寄宿制民办学校。
尧都区冶建学校：前身是山西省冶金建设公司子弟学校，成立于1968年，07年归属尧都区管理，为一所九年一贯制学校。
临汾市第一中心学校：2016年临汾市第五小学和临汾一中初中部进行资源整合，撤销临汾市第五小学和临汾一中初中部，成立九年一贯制的临汾市第一中心学校。
在建中九年一贯制学校，预计2020年建成：
西城规划三街与站南路交叉口西南角新建临汾市第二中心学校；
南街小学实现临汾学院迁建，设一所南街学校；
整合山西师大实验中学初中部、山西师大实验小学、西赵小学，设一所九年一贯制学校。
问题
公办九年一贯制学校虽然小升初原则上不择校，但是随着城市的发展，九年一贯制学校会存在片区小、高楼人多、学校容量不够的问题，有时候难免不能做到全部直升，所以近年很多就读于此的家长不得去选择民办。（民办九年一贯制学校不存在片区问题，如临汾可幻双语学校。）
为此教育局才不断修建新的学校，整合旧的学校来缓冲学校的招生及升学压力，未来学校发展趋势看，临汾的九年一贯制学校还是很有必要值得关注的。
