摘要： 黄德宽说，安徽大学是个老校，在人文社会科学学科方面有着很好的积淀。作为安徽省政府与中国科学院全面科技合作项目单位，学校将加强与中国科学院合肥物质科学研究院、中国科技大学等科研院校的深度合作，将通过实施首席科学家制度带动学校科研和教学上更高的层次。人才培养：深化本科教改提高研究生质量在办学过程中，安徽大学一直坚持一个口号，就是“本科为本”。...
坐落在安徽合肥的安徽大学创建于1928年，近80年的历史，让这所学校拥有了丰厚的学术传承和文化底蕴。
不久前，记者到安徽大学就“十一五”规划采访了该校校长黄德宽教授。
黄德宽校长首先向记者介绍，安徽大学“十一五”规划的制定，是建立在对学校准确定位的基础上的。安徽大学作为综合性大学，在全国近1900所学校里处于前列。但是与一流大学相比还有较大差距。“在‘211工程’高校里，我们算偏后的。这个位置是我们制定‘十一五’规划要考虑的。”黄德宽如是说。
学科建设：全面协调、突出特色
黄德宽说，安徽大学是个老校安徽大学艺术设计考研，在人文社会科学学科方面有着很好的积淀。而自然科学学科则略显薄弱。目前安徽大学艺术设计考研，安徽大学虽然建立了比较齐全的学科体系，但是发展仍不平衡，学科间交叉渗透不够，综合优势尚未充分发挥。
学校提出，“十一五”期间，在学科建设方面，要突出特色和优势、有所为有所不为，根据学校的办学特色和基础条件进行重点建设。黄德宽说：“我们更强调提高学科的整体水平。在整体提升的基础上进一步强化特色，突出优势。”
为此，学校将进一步汇聚学科队伍，构筑学科基地，集中力量加强重点学科、创新平台和创新团队建设，不断提高建设水平。
学校计划，在“211工程”建设的过程中，将继续选择部分基础好、实力强、有特色，能够对国家和安徽的经济建设、科技进步、社会发展和国防建设等领域产生较大影响的学科进行重点建设，力争取得新的突破性的成果。进一步加大计算机应用技术、汉语言文字学两个国家级重点学科和一批省级重点学科建设力度。
同时，学校计划在“十一五”期间进一步优化学科结构。其中包括：巩固基础学科，强化优势学科，突出特色学科，发展新兴交叉学科等。
黄德宽告诉记者，在“十一五”期间，学校将更加重视加强理工科学科的建设。作为安徽省政府与中国科学院全面科技合作项目单位，学校将加强与中国科学院合肥物质科学研究院、中国科技大学等科研院校的深度合作，将通过实施首席科学家制度带动学校科研和教学上更高的层次。目前学校在电子、计算机、物理、化学等学科都聘请了院士作为学术带头人，成效显著。学校在材料科学、高分子科学等学科建设方面也做了很好的工作，取得了较好的成果。
人才培养：深化本科教改提高研究生质量
在办学过程中，安徽大学一直坚持一个口号，就是“本科为本”。
黄德宽分析道，学校的本科教育质量和水平、教学改革和管理与教学评估目标还存在一定的差距；教学改革力度还需加大，学分制改革尚待完善；研究生教育水平、质量和管理方式距离高层次人才培养要求差距较大；学生创新精神、创新能力和实践能力的培养有待进一步加强。
学校在这个认识的基础上提出，在“十一五”期间，要深化本科教学改革，推进人才培养工作安徽大学艺术设计考研，提高研究生培养质量。学校将牢固树立教学在学校工作中的中心地位，突出教学改革是学校教育改革的核心，并提出一系列具体举措。
比如，完善学分制，实施“大学生创新型人才培养工程”。以社会需求和学科交叉为导向，优化学科专业结构，适当增加应用型专业；扩大生源省份，争取招收特长生；探索多样性和个性化的人才培养模式，扩大按照学科大类招生的专业比例，积极开展辅修制、双学位制和本硕连读制的试点等。
黄德宽特别强调了师资队伍建设。他介绍，师资工作是学校一直以来的一个重点。“十一五”期间，学校将进一步加强教学队伍建设，引导教师把主要精力投入到人才培养和教学工作之中，并规定教授、副教授每年为本科生教授专业课或实验课，建立青年教师上讲台的“准入制度”，要培养和造就一批省级和国家级教学名师。
他同时介绍，学校正由以教学为主转到教学科研并重的发展方向上来安徽大学艺术设计考研，对教师也提出了更高的要求，即在抓好教学工作的同时必须完成好科研任务。同时，师资培养方面，继续将青年骨干教师送到国内外重点大学学习，以建立良好的学术联系，带动教师整体科研能力的提升。
在研究生培养方面，学校将进一步探讨研究生培养和教学质量问题，积极形成与建设创新型国家要求相符合的研究生培养新体制和新机制。诸如通过实施研究生创新计划、资助研究生的优秀选题、培育优秀博士论文等措施，使研究生教育真正适应造就高层次创新人才的要求。
科研创新：保持基础优势加强应用研究
在科研方面，学校提出，在“十一五”期间要保持和扩大基础研究优势，大力加强高新技术研究和应用研究。黄德宽说：“我们没有提突出的振奋人心的大口号，我们比较强调稳步发展，主要是在全面提升的基础上有所侧重。”
到2010年，学校力争在若干重点研究领域取得具有国际先进水平或国内领先水平的标志性科研成果；瞄准信息科学、生命科学、新型材料、环境科学等战略领域，引导教师将自由探索和国家需求结合起来，努力开展原始创新，多出成果。大力推进应用型学科的科学研究工作，进一步增强为地方经济建设和社会发展服务的能力。
同时，学校也将大力加强科研基地和创新平台建设。如重点支持计算智能与信号处理、光电信息获取与控制、电能质量工程研究等教育部重点实验室和工程研究中心的建设等。
学校还将继续支持和加强教育部人文社科重点研究基地徽学研究中心的建设，加大对中国哲学和安徽思想家研究中心、经济法制研究中心、农村社会发展研究中心等安徽省高校人文社科重点研究基地的建设力度，争取在教育部人文社科重点研究基地建设方面获得新突破。
对于具有优势的人文社会学科，学校的理念是，加快发展和力促繁荣。学校将积极参与马克思主义理论研究与建设工程，巩固马克思主义在学校发展、人才培养和科技创新中的指导地位，促进人文社会科学与自然科学相互渗透，不断推进理论创新。进一步发挥人文社会科学人才密集、力量雄厚、学科门类齐全的优势，以构建人文社会科学理论创新体系、社会服务体系和条件保障体系为主要内容，大力提高人文社会科学研究创新能力和研究质量，为社会主义精神文明建设多作贡献。
