摘要： 考研考博一些家长呼吁取消中考分流，如今这一愿望终于被实现，根据新版《职业教育法》，明确本科职业教育，取消初中毕业后的普职分流。取消中考普职分流对于初中生有直接影响，学生将不再按照5:5进入到中职院校，这意味着将有更多学生有机会读普高。对于这一改变家长们喜不自胜，举双手赞成，很多家长表示，对于15、16岁的孩子，中考分流“太早了”，应该再给孩子们一次机会。一些家长呼吁取消中考分流，如今这一愿望终于被实现，根据新版《职业教育法》，明确本科职业教育，取消初中毕业后的普职分流。取消中考普职分流对于初中生有直接影响...
过去人们常说高考改变命运，可对于现在的学生来说，他们的命运早从中考就已经开始“分流”了。
大家都知道在中考有一个分流政策，学生中考以后会按照中考成绩分成两批。
一批学生可以上普通高中，他们可以参加高考，另外一批学生则要上职业高中，他们无法参加正常的高考。
而现在中考普职分流将要取消，并从今年5月1日起实施，直接将影响到今年中考的学生，这无论对于学生还是对于家长来说都是一个好消息。
中考5:5分流，让很多学生失去考大学的机会
自从中考5:5分流后，家长们每天都很焦虑，生怕孩子考不上普通高中，被分流到职高当中。
虽然职业高中也是高中，但与普通高中却具有本质区别，职高的学生是无缘参加高考，他们只能参加职业高考，考上的学校也都是专科为主。
也就是说，如果孩子中考被分到了职高，那么他以后的最高学历大概也只是“专科”。
可那些普通高中的学生，他们却可以考本科，本科毕业后接着考研、考博，他们的学历与职高学生差距越拉越大。
面对中考的分流政策，多数家长都是不愿意接受的，初中毕业的学生只有15岁、16岁左右，这些学生甚至还不成熟，没有意识到分流对他们的意义，可他们接下来的人生就已经被“定义”了。
一些家长呼吁取消中考分流，如今这一愿望终于被实现，根据新版《职业教育法》，明确本科职业教育，取消初中毕业后的普职分流。
中考普职分流取消了，今年5月1日正式实施
取消中考分流这是多少家长所期盼的，如今终于实现，根据修订后的职业教育法规定，取消初中毕业后的普职分流，让更多学生可以升入高中，并规定从今年5月1日正是实施。
在职业教育上，也将明确“本科职业教育”，目前国内已经有32所本科职业院校，并计划在2025年之前实现，本科职业教育的规模不低于10％。
帮助职高生突破“大专”学历的天花板，帮助职高生解决“有技能没学历”的难题。
取消中考普职分流对于初中生有直接影响，学生将不再按照5:5进入到中职院校，这意味着将有更多学生有机会读普高。
尤其是高中教育资源较为丰富的一二线城市，将释放出更多的普高名额，给那些成绩中下等，原本会被分流到普高的学生，改变他们的命运。
这一改变，对于那些分数在普高和职高之间，上下波动的孩子最有利，他们有更多的机会去到普高，家长不用可惜了。
另一方面，即使孩子没能达到普高线，只考上了中专、职高，学生也不用害怕，因为职高的同学同样可以参加高考。
学生只要分数线达标，就可以读正规的“本科院校”，和普高学生没有区别。
家长举双手赞成，应该再给孩子们一次机会
对于这一改变家长们喜不自胜，举双手赞成，很多家长表示，对于15、16岁的孩子，中考分流“太早了”，应该再给孩子们一次机会。
初中阶段，正是学生身心发展的加速期，甚至一些学生可能会进入到叛逆期，这使得他们变得厌学，导致成绩一落千丈，最后只能进入到职高。
等到真正进入职高后，他们才突然意识到他们无法考大学了，这时一些学生开始后悔，但也都为时已晚，这对于十几岁的孩子来说是有些残忍的。
如今中考分流被取消了，学生即使进入到了职高，也同样可以参加高考进入本科。职高同学的未来同样是不可限量的。
职高并不低人一等，只要努力一样可以考大学
在以往的认知里，我们总觉得职高是低人一等的，但其实并不是这样的，现在国家大力发展职业教育，鼓励职高收参加职业高考，不断提高自身学历。
这次还明确规定了，职业教育与普通教育相互融通，不同层次职业教育有效贯通。
高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校，应该在招生计划中应为职高生设置一定招生比例，满足职高生的升学需求。
所以大家一定要记住，职高生并不等于比别人低一头，只要同学们努力就一样可以考大学，一样可以上本科考研考博，成为高层次的技能型人才。过去人们常说高考改变命运，可对于现在的学生来说，他们的命运早从中考就已经开始“分流”了。
大家都知道在中考有一个分流政策，学生中考以后会按照中考成绩分成两批。
一批学生可以上普通高中，他们可以参加高考，另外一批学生则要上职业高中，他们无法参加正常的高考。
而现在中考普职分流将要取消，并从今年5月1日起实施，直接将影响到今年中考的学生，这无论对于学生还是对于家长来说都是一个好消息。
中考5:5分流，让很多学生失去考大学的机会
自从中考5:5分流后，家长们每天都很焦虑，生怕孩子考不上普通高中，被分流到职高当中。
虽然职业高中也是高中，但与普通高中却具有本质区别，职高的学生是无缘参加高考，他们只能参加职业高考，考上的学校也都是专科为主。
也就是说，如果孩子中考被分到了职高，那么他以后的最高学历大概也只是“专科”。
可那些普通高中的学生，他们却可以考本科，本科毕业后接着考研、考博，他们的学历与职高学生差距越拉越大。
面对中考的分流政策，多数家长都是不愿意接受的，初中毕业的学生只有15岁、16岁左右，这些学生甚至还不成熟，没有意识到分流对他们的意义，可他们接下来的人生就已经被“定义”了。
一些家长呼吁取消中考分流，如今这一愿望终于被实现，根据新版《职业教育法》，明确本科职业教育，取消初中毕业后的普职分流。
中考普职分流取消了，今年5月1日正式实施
取消中考分流这是多少家长所期盼的，如今终于实现，根据修订后的职业教育法规定，取消初中毕业后的普职分流，让更多学生可以升入高中，并规定从今年5月1日正是实施。
在职业教育上，也将明确“本科职业教育”，目前国内已经有32所本科职业院校，并计划在2025年之前实现，本科职业教育的规模不低于10％。
帮助职高生突破“大专”学历的天花板，帮助职高生解决“有技能没学历”的难题。
取消中考普职分流对于初中生有直接影响，学生将不再按照5:5进入到中职院校，这意味着将有更多学生有机会读普高。
尤其是高中教育资源较为丰富的一二线城市，将释放出更多的普高名额，给那些成绩中下等，原本会被分流到普高的学生，改变他们的命运。
这一改变，对于那些分数在普高和职高之间，上下波动的孩子最有利，他们有更多的机会去到普高，家长不用可惜了。
另一方面，即使孩子没能达到普高线，只考上了中专、职高，学生也不用害怕，因为职高的同学同样可以参加高考。
学生只要分数线达标，就可以读正规的“本科院校”，和普高学生没有区别。
家长举双手赞成，应该再给孩子们一次机会
对于这一改变家长们喜不自胜，举双手赞成，很多家长表示，对于15、16岁的孩子，中考分流“太早了”，应该再给孩子们一次机会。
初中阶段，正是学生身心发展的加速期，甚至一些学生可能会进入到叛逆期，这使得他们变得厌学，导致成绩一落千丈，最后只能进入到职高。
等到真正进入职高后，他们才突然意识到他们无法考大学了，这时一些学生开始后悔，但也都为时已晚，这对于十几岁的孩子来说是有些残忍的。
如今中考分流被取消了，学生即使进入到了职高，也同样可以参加高考进入本科。职高同学的未来同样是不可限量的。
职高并不低人一等，只要努力一样可以考大学
在以往的认知里，我们总觉得职高是低人一等的，但其实并不是这样的，现在国家大力发展职业教育，鼓励职高收参加职业高考，不断提高自身学历。
这次还明确规定了，职业教育与普通教育相互融通，不同层次职业教育有效贯通。
高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校，应该在招生计划中应为职高生设置一定招生比例，满足职高生的升学需求。
所以大家一定要记住，职高生并不等于比别人低一头，只要同学们努力就一样可以考大学，一样可以上本科，成为高层次的技能型人才。过去人们常说高考改变命运，可对于现在的学生来说，他们的命运早从中考就已经开始“分流”了。
大家都知道在中考有一个分流政策，学生中考以后会按照中考成绩分成两批。
一批学生可以上普通高中，他们可以参加高考，另外一批学生则要上职业高中，他们无法参加正常的高考。
而现在中考普职分流将要取消，并从今年5月1日起实施，直接将影响到今年中考的学生，这无论对于学生还是对于家长来说都是一个好消息。
中考5:5分流，让很多学生失去考大学的机会
自从中考5:5分流后，家长们每天都很焦虑，生怕孩子考不上普通高中，被分流到职高当中。
虽然职业高中也是高中，但与普通高中却具有本质区别考研考博考研考博，职高的学生是无缘参加高考，他们只能参加职业高考，考上的学校也都是专科为主。
也就是说，如果孩子中考被分到了职高，那么他以后的最高学历大概也只是“专科”。
可那些普通高中的学生，他们却可以考本科，本科毕业后接着考研、考博，他们的学历与职高学生差距越拉越大。
面对中考的分流政策，多数家长都是不愿意接受的，初中毕业的学生只有15岁、16岁左右，这些学生甚至还不成熟，没有意识到分流对他们的意义，可他们接下来的人生就已经被“定义”了。
一些家长呼吁取消中考分流，如今这一愿望终于被实现，根据新版《职业教育法》，明确本科职业教育，取消初中毕业后的普职分流。
中考普职分流取消了，今年5月1日正式实施
取消中考分流这是多少家长所期盼的，如今终于实现，根据修订后的职业教育法规定，取消初中毕业后的普职分流，让更多学生可以升入高中，并规定从今年5月1日正是实施。
在职业教育上，也将明确“本科职业教育”，目前国内已经有32所本科职业院校，并计划在2025年之前实现，本科职业教育的规模不低于10％。
帮助职高生突破“大专”学历的天花板，帮助职高生解决“有技能没学历”的难题。
取消中考普职分流对于初中生有直接影响，学生将不再按照5:5进入到中职院校，这意味着将有更多学生有机会读普高。
尤其是高中教育资源较为丰富的一二线城市，将释放出更多的普高名额，给那些成绩中下等，原本会被分流到普高的学生，改变他们的命运。
这一改变，对于那些分数在普高和职高之间，上下波动的孩子最有利，他们有更多的机会去到普高，家长不用可惜了。
另一方面，即使孩子没能达到普高线，只考上了中专、职高，学生也不用害怕，因为职高的同学同样可以参加高考。
学生只要分数线达标，就可以读正规的“本科院校”，和普高学生没有区别。
家长举双手赞成，应该再给孩子们一次机会
对于这一改变家长们喜不自胜，举双手赞成，很多家长表示，对于15、16岁的孩子，中考分流“太早了”，应该再给孩子们一次机会。
初中阶段，正是学生身心发展的加速期，甚至一些学生可能会进入到叛逆期，这使得他们变得厌学，导致成绩一落千丈，最后只能进入到职高。
等到真正进入职高后，他们才突然意识到他们无法考大学了，这时一些学生开始后悔，但也都为时已晚，这对于十几岁的孩子来说是有些残忍的。
如今中考分流被取消了，学生即使进入到了职高，也同样可以参加高考进入本科。职高同学的未来同样是不可限量的。
职高并不低人一等，只要努力一样可以考大学
在以往的认知里，我们总觉得职高是低人一等的，但其实并不是这样的，现在国家大力发展职业教育，鼓励职高收参加职业高考，不断提高自身学历。
这次还明确规定了，职业教育与普通教育相互融通，不同层次职业教育有效贯通。
高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校，应该在招生计划中应为职高生设置一定招生比例，满足职高生的升学需求。
所以大家一定要记住，职高生并不等于比别人低一头，只要同学们努力就一样可以考大学，一样可以上本科，成为高层次的技能型人才。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价考研考博，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！
