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原标题：榜样的力量 | 山东大学2022年度研究生校长奖得主珍藏书单（一）
2022
榜样的力量
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山东大学 2022年度研究生校长奖...
原标题：榜样的力量 | 山东大学2022年度研究生校长奖得主珍藏书单（一）
2022
榜样的力量
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山东大学 2022年度研究生校长奖得主珍藏书单
（一）
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榜样，是在点滴行动中诠释最美价值，展现奋进力量的个人和集体。
榜样的力量，引领山大学子，传承“山大基因”，赓续文化血脉；弘扬时代精神，找准奋斗方向；投身强国伟业，贡献青春力量。
图书馆推出“榜样的力量”好书分享专栏。山东大学2022年度校长奖得主推荐书单第一期、总第二十一期来啦！
让我们插上梦想的翅膀扬帆起航，永不止步地探索人生无限可能，无论平凡伟大，我们终将成为自己，如星星闪耀太空。
黄宏运“愿我们此生争做时间的朋友！”
经济研究院2020级硕博连读研究生，师从王凤荣教授。主要研究方向为绿色金融与创新等。在technological forecasting and social change、structural change and economic dynamics、technology in society和economics letters等ssci、sci期刊发表学术论文10余篇。研究成果入选年度esi前1%高倍引论文和山东大学优秀学术成果一等奖。获山东大学校长奖、国家奖学金、山东大学优秀研究生标兵和山东省研究生优秀成果二等奖等多项荣誉。
ta读
《价值》
张磊 著
浙江教育出版社
全书共3个部分10个章节，介绍了张磊的个人历程、他所坚持的投资理念和方法以及他对价值投资者自我修养的思考，还介绍了他对具有伟大格局观的创业者、创业组织以及对人才、教育、科学观的理解。书中包含大量珍贵资料，不仅有首次提出的7大高瓴公式，详细拆解的10多个投资案例，还有11张精致手绘彩插和19张珍贵照片。
《稀缺》
(美）塞德希尔·穆来纳森、埃尔德·沙菲尔 著，魏薇、龙志勇 译
浙江人民出版社
这是一本有关心理学和行为经济学的书。在长期研究穷人和扶贫的过程中，塞德希尔·穆来纳森发现他和穷人的焦虑竟然类似：穷人缺钱，他缺时间。在这一现象基础上，他与普林斯顿大学心理学教授埃尔德·沙菲尔进行了大量的实验室研究和现实调查，发现了一个存在于世人中间的惊人真相：穷困之人会永远缺钱，而忙碌之人会永远缺时间。
边琦“你若盛开，清风自来”
政治学与公共管理学院2018级博士研究生，师从马奔教授。研究方向为应急管理。获山东大学校长奖、学术之星奖、优秀学术成果一等奖、第十二届学生“五四”青年科学奖、山东省研究生优秀成果二等奖等荣誉。
ta读
《决策的本质：
还原古巴导弹危机的真相》
（美）格雷厄姆·艾利森 、菲利普·泽利科 著，王伟光、王云萍 译
商务印书馆
本书在国际关系、公共管理和决策等诸多领域都是一本必读的经典著作。即使对于一般公众来说，这也是一本有助于更好地理解政府与国家行动的有深度而又有趣的读物。本版利用最新的学术研究成果和最新解密的美国与苏联档案，分析和解释了美国与苏联在古巴导弹危机中的行为。其中，作者提炼的三种决策模式与古巴导弹危机案例紧密结合在一起；理论的简洁、抽象与解释力和历史的细节、特殊性与真实性在本书中完美地融合在一体。
《起火的世界》
（美）蔡美儿 著，刘怀昭 译
中国政法大学出版社
本书作者披阅了亚、非、拉与前苏联东欧的大量实例，尖锐指出其中诸多国家盲目、仓促引进民主政治——市场经济所带来的创痛，危险乃至惨剧。特别引人注目，也是本书高度关注的是：在这些国家的自由经济中迅速致富的少数族群，与仍处于贫困中但开始进入民主政治运作的多数族群间，存在几乎不可避免的剧烈冲突，而种族矛盾往往就成了点燃一场场社会火灾的直接火种。全球化的加速进程，更令大火火上浇油。作者当然不是在反民主、反市场经济、反全球化，但她尖锐指出了相关问题的复杂性。
刘额尔德木吐
“希望我们每一位山大学子，在不断努力中看清方向，不懈奋斗中坚实步伐，不迷茫，不彷徨，在人生最美好的时光里优雅而平静的出现，奋发进取，充实快乐地度过在大学的分分秒秒，以正能量阳光的心态迎接每一个挑战！”
外国语学院二语习得方向，获山东大学校长奖、国家奖学金（2次），2021年度山东省国外语言学学会年会优秀论文评选一等奖等荣誉。
ta读
《the routledge handbook of second language acquisition and individual differences》
shaofeng li、phil hiver、mostafa papi 著
routledge
the routledge handbook of second language acquisition and individual differences provides a thorough, in-depth discussion of the theory, research, and pedagogy pertaining to the role individual difference (id) factors play in second language acquisition (sla).
it goes beyond the traditional repertoire and includes 32 chapters covering a full spectrum of topics on learners' cognitive, conative, affective, and demographic/sociocultural variation. the volume examines ids from two perspectives: one is how each id variable is associated with learning behaviors, processes, and outcomes; the other is how each domain of sla, such as vocabulary or reading, is affected by clusters of id variables. the volume also includes a section on the common methods used in id research, including data elicitation instruments such as surveys, interviews, and psychometric testing, as well as methods of data analysis such as structural equation modeling. the book is a must—read for any second language researcher or applied linguist interested in investigating the effects of ids on language learning, and for any educator interested in taking account of learners’ individual differences to maximize the effects of second language instruction.
《second language research：methodology and design》
alison mackey 、sussan m. gass 著
routledge
specifically targeted towards the needs of a second language research audience, second language research: methodology and design addresses basic issues related to research design, providing step-by-step instructions for how to carry out studies. this up-to-date text includes chapters that cover identifying research problems and questions; selecting elicitation measures; dealing with ethical issues related to data gathering; validity and reliability in research; research in second and foreign language classroom contexts; data deion and coding; and data analysis. also included is a chapter on the much needed and rarely addressed topic of writing up sla research, giving concrete suggestions about preparing for publication. principles of both qualitative and quantitative research are discussed in the context of design issues. throughout the book, examples from applied linguistics, second language acquisition, and tesol are provided. helpful discussion and data-based skill-building exercises at the end of each chapter promote better understanding of the principles discussed. a glossary outlines the key terms in second language research. second language research: methodology and design is an ideal textbook for introductory and advanced classes in second language research methods, as well as classes in related areas, for example, tesol research methods.
徐润东
“人们都是在希望与等待中生活着，希望你的人生是努力的、快乐的、有意义的，去实现自己希望得到的一切。祝福你走过一段辉煌的人生！——大仲马”
金融研究院2019级博士研究生，师从嵇少林教授。研究方向为随机分析、随机控制与优化、金融数学。其研究成果：在控制域非凸的情形下，首次证明了由二次增长生成元驱动的“正-倒向”随机控制系统的全局随机最大值原理；针对如何数值求解随机递归最优控制问题，首次给出了一个改进的逐次逼近算法。两项研究成果均发表在国际控制领域的顶级期刊——siam journal on control and optimization上。获山东大学校长奖、山东大学优秀研究生标兵、山东大学彭实戈院士所颁“非线性期望及其应用”优秀创新成果一等奖等荣誉。
ta读
《趣味数学100题》
邢富冲、王伟 著，中央民族大学出版社
这是我11岁小学5年级时的数学启蒙读物。从这本书里，我学到了很多有趣的游戏，背后却蕴藏了很基本的数学原理；我从这本书里第一次知道了古希腊三大无法用尺规作图解决的几何问题：立方倍积、化圆为方、三等分已知角。这本书不但让我爱上了数学，也培养了我的数学思维能力，直到今日从事数学研究工作的我，依然非常感谢这本让我受益终生的书。
《亲密关系（第6版）》
（美）罗兰·米勒 著，王伟平 译
人民邮电出版社
主动阅读《亲密关系》这本书的人，或多或少都在寻求答案，而问题是：我该如何过好现在
的一生？与当下这个人，或与未来那个人？而问题再往前推，就是：我是谁？我从哪里来？到哪里去？穷尽世间的秘密，只是为了在人类了解自我与世界的历史中描摹一笔，而落到每个人身上，是知识的探索，路途的抵达，和情感的满足。每个人都希望获得完美舒适的亲密关系，来滋养健康的生活方式与人生历程，但是获得亲密关系是困难的，正如人生亦然处处都是困境，本着终生学习的态度，面对亲密关系，也要清楚——爱是我们要用一辈子来学习的东西。
文字照片来源研究生院、党委研究生工作部；
封面简介来源豆瓣；
文案：谭海燕 、郑丽君
设计：张彬
责编：靳小鲁
审核：穆允军
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